高三经常搞全科目从早考到晚的模拟，李子越已经见怪不怪了。
    批阅试卷的速度很快，再加上最后一科是英语，基本上所有玩家刚歇过气，分数和排名就出来了。
    原本挂在天花板的时钟化为一片电子虚影，人再睁眼时便见一张巨大的成绩单挂在上方。
    【分班测试结果】
    【a班】
    总人数：10人
    最低分：608（文综合）
    最高分：684（理综合）
    【b班】
    总人数：30
    最低分：435（理综合）
    最高分：667（理综合）
    a班都还算稳定，毕竟文科相较理科更难拿高分，但b班总分悬殊也太大了吧，虽然同一档次，但最高和最低居然能拉开三百多的分差。
    有点不太对劲。
    李子越眉轻皱。
    【c班】（文c班、理c班）
    总人数：60
    最低分：309（理综合）
    最高分：636（理综合）
    “这到底是怎么分班的？”还是有人摸不着头脑，“bc档次最高分明明都可以去a班了……”
    “分班不是按总分来分的，”李子越解释，“是按你最差的那科分数来定你所在班级档次。举个例子，即使有个人总分近600，但他英语只考了10分，他也只能去d班。”
    这样分班会造成一个很有意思的现象。
    李子越止了后半截话。
    只见成绩单最后显示。
    【d班】（合计10个d班，分别为语文d、数学d、英语d、物理d、政治d……）
    总人数：450
    最低分：123（理综合）
    最高分：634（理综合）
    最高和最低居然差了超五百的总分！
    所有人瞠目结舌。
    “不是，这d班到底啥情况，谁考到634还在d班啊！”
    “634的大神在哪个班？太牛了，那个班不直接躺赢了吗！”
    “啧，”孙远诚一脸高深莫测，“a班成绩看看就行了，要找真大神还得看d班。”
    【现公布分班名单，请各位及时查阅系统邮件】
    “哥……”孙远诚特别崇拜地走过来，“你也太牛了吧，634……你之前还和我说你英语、语文特差来着。”
    李子越也愣住了：“……不是我，我没上600。”
    孙远诚“啊？”了一声，随后看到另一边角落的张敛。
    “哦，我记得敛敛弟成绩也很好来着？之前还在副本帮你写英语。”
    张敛也跟着摇头：“不是我。”
    “哦，也是，”孙远诚挠头，“我都晕了，敛敛弟应该在a班吧。”
    张敛亮出系统邮箱：“也不是，我在英语d。”
    李子越：“……？张敛，你英语考了多少分？”
    张敛眨了眨眼睛：“9。”
    “真的假的，”孙远诚惊呼，“我都考了32呢。”
    “哦我又懂了，”他得出个结论，“这就是大佬刻意控分，毕竟英语那么多选择题，就往那答题卡上踩一脚，也不至于才得9分。”
    旁边人看着自己7分的英语成绩，强忍着没说话。
    几个人凑一起，凑不出一张英语及格试卷。
    正说着，章行止不知从哪里冒了出来。
    “嘶……”他看着自己成绩，“我虽然没有考的好的，但也没考的特别差的吧？为什么还在b班？你们里面有收到a班通知吗？”
    三个d班人皆摇头。
    “奇了怪了。”
    “你分数怎么构成的，”李子越垂下眼眸，“我有一个猜想……”
    “语文116、数学128、英语131、物理96、化学80、生物76。”章行止不理解，“难道我的短板是生物？”
    李子越调出a班名单。
    “a班这10个人，一个眼熟的都没有。”李子越迟疑了两秒，“按道理来说不应该出现这种情况，但结合刚才玩家大厅系统通知……”
    他话还没说完，系统再次解说。
    【a班全由上个副本中各玩家直播间观众表现＋本次考试成绩综合评定排名选出】
    【不同观众对应不同直播间主播，副本最后如果主播综合测评未超过观众，主播将被您直播间观众取代】
    【如果没有班级成功替换a班，所有主播淘汰】
    李子越心情沉重起来。
    a班一共10人，来自他直播间的观众就有2位。
    平时他爱学习的坏处在此刻尽显。
    第95章 一分一千人
    李子越看着完全透明的课桌发呆。
    在他身旁, 几架小型摄像头正在缓慢晃动脑袋。
    “学校为d层次班级安排了没有死角的监控，”班主任站在讲桌上阴恻恻道，“你们的一举一动都处在监视中, 劝你们不要动坏心思。”
    “这和看守犯人有什么区别。”有人不满小声嘀咕。
    “你们就是犯人，”她猛拍课桌, “上课期间，不允许睡觉、不允许玩手机、不允许偷做其他事情。每节课前老师会抽问, 课后抽查笔记，表现不好的扣学科分数。”
    李子越有种他无限流通关生涯要走到尽头的挫败感。
    比张老外还可怕的人诞生了，甚至成为了他的“班主任”。
    他瞄了眼课程表上清一色的“英语”，胃已经开始不舒服。
    d班学生是最没有人权的, 他们受到的限制是多样化的, 课程却是单一的。